domingo, 13 de enero de 2013

CONCLUCIÓN GENERAL


CONCLUCION GENERAL

Como pudimos ver en estos ocho temas son muy importantes tanto como informativos como educativos pues en ellos se nos enseñan distintos puntos de vista tales como la educación y que como hemos visto la educación desde todos los tiempos ha sido prioridad en todas la épocas de la humanidad, pues siempre se ha preocupado por dar educación, preparación y enseñanzas de los conocimientos, hora respaldados por la Ley de Relaciones Humanas, en donde se ha dado la protección y apoyo a las personas sin mirar sus condiciones de vida o diferencias sociales, se siguen régimen basados en Leyes  establecidas en la Constitución Política de los Estados Unidos  Mexicanos, que desde hace muchos años se luchó por conseguir la igualdad de clases.
Lástima que por algún interés personal o mejor dicho por intereses monetarios no se presten los servicios establecidos en la Ley, o que todos los recursos destinados para la educación queden perdidos en el camino y nunca lleguen a su destino.
Por eso se dicen que la educación en México es aun mediocre y que llena de vergüenza a los mexicanos por ciertos dirigentes que se encuentran en el poder ocupando puestos que no saben  desempeñar o no les interesa el bienestar de nuestra Patria. Solamente el interés de su propio  bienestar.
Ojalá y algún día tuviéramos dirigentes dignos del puesto que ocupan, y maestros que en lugar de hacer tantos paros, plantones, destrucción de bienes ajenos,  se pusiera a trabajar y enseñar a esa niñez que está deseosa de conocimientos y explotar toda la inteligencia que tienen para poder llegar a ser un día gente importante, como los grandes investigadores que ha tenido la historia de la educación y dejar de ser o tener tanta delincuencia como la que se ha logrado por tan malos ejemplos que estas personas han dejado detrás de tanta violencia y destrucción, y  lográramos una educación por la que tanto lucharon nuestros antepasados, para poder lograr que todos tuviéramos una educación Laica y gratuita , y que gozáramos del privilegio que solamente tenían en ese entonces las personas ricas.
HOJALA  QUE RECAPASITEN Y SE PONGAN A TRABAJAR Y DESQUITEN ESE SALARIO QUE POCO O MUCHO A TODOS LOS MEXICANOS NOS CUESTA.
Existen numerosas corrientes de pensamiento que creen que la globalización trasciende la cuestión económica y abarca a la cultura, por ejemplo. Como la relación de fuerzas entre las naciones más desarrolladas (como las europeas o los Estados Unidos) y las subdesarrolladas (como las latinoamericanas o africanas) es sumamente desigual, la globalización sin límites ni controles favorece el imperialismo cultural y el dominio económico, y atenta contra la identidad particular de cada pueblo. La esencia del socialismo se encuentra en las amplias facultades del Estado para tomar decisiones referentes a la economía y a la manera en que se distribuyen los bienes. En última instancia, según sus postulados filosóficos, son los propios trabajadores y productores quienes deben administrar dichos  bienes, mientras que las instituciones políticas deben ser sometidas al control de los ciudadanos a través de mecanismos democráticos. Todo ello supone que el término socialismo, empleado por primera vez a mediados del siglo XIX por Robert Owen (Padre del Cooperativismo), a lo largo de los siglos haya estado muy relacionado con ámbitos como el movimiento obrero. El capitalismo consiste en un régimen de bases económicas en el cual la titularidad de los recursos de producción es de carácter privado. Estos medios operan en base al beneficio, mientras que las decisiones financieras se toman en función de la inversión de capital y con miras a la competencia por los mercados de consumo y el trabajo asalariado.
En este tercer tema hemos aprendido lo que es la civilización  desde sus orígenes  hasta nuestros días las diferentes formas de cultura; donde se nos muestra todo el avance que ha tenido  las enseñanzas que  ella nos ha dejado;  lenguaje, nos permite conocer lo importante que es utilizar el lenguaje para poder comunicarnos en la sociedad, las distintas formas de lenguaje que existen;  pensamiento, todo lo que nos lleva al razonamiento de las cosas; conocimiento algo específico del hombre en relación con la creencia en la existencia del alma, y a la facultad del entendimiento;    y ciencia, con todas sus clasificaciones, organizaciones,   científicos  que han aportado mucho para el conocimiento, avance y crecimiento de la humanidad.
Pues en este tema hemos aprendido como la axiología es algo muy parecido o va junto con las definiciones de ética y moral nos dice desde cuando ya se empieza a tener indicios de  lo que es la moral y la ética, pues desde la antigüedad ya practicaban estas enseñanzas  quizás sin saber que era moral y ética hasta que los científicos les pusieron nombre y fuero estudiando y diferenciando  las diferentes ramas de la ciencia. , Pues hasta nuestros tiempos gracias a todas estas investigaciones nosotros conocemos todos estos términos, clasificaciones y adelantos por medio de los cuales nos podemos regir para un mejor desempeño en nuestra sociedad.
Desde mi punto de vista, la transformación que requiere el paso de integración a inclusión es esencial en la concepción del centro educativo. Cuando se habla de "integración", se pretende fundamentalmente adaptar al alumno a la situación escolar, apoyándole con los medios precisos para que desarrolle sus capacidades de la mejor manera posible; en cualquier caso, el énfasis se hace sobre el alumno, que debe integrarse en el medio al que se incorpora, si bien se le apoya en función de sus necesidades. La "inclusión", por su parte, supone la adaptación de la escuela, es decir, la modificación de todos los elementos necesarios para que la institución sea capaz de educar al conjunto de la población, sea cuales fueren sus características personales. El énfasis pasa, de esta manera, del alumno al planteamiento institucional, desde el cual hay que revisar el funcionamiento de los factores de enseñanza y aprendizaje, las estrategias metodológicas generales, el contexto del aula, etc. Es imprescindible una escuela comprensiva, amplia, flexible, de calidad..., que ofrezca múltiples opciones a la diversidad que presente su alumnado. Diversidad de todo tipo, porque hay que advertir que el modelo no sólo es válido para los alumnos con necesidades especiales, sino para todos los alumnos: cada uno es diferente, por lo que todos requieren personalización educativa.
La educación inclusiva supone un gran avance en las expectativas que se ponen sobre el alumnado con necesidades educativas especiales y sobre toda la población (especialmente en las etapas obligatorias, aunque no hay que abandonar el resto, pues nuestra sociedad es muy exigente y competitiva), y ya no basta con estar integrado en la escuela, sino que el profesorado, las instalaciones, el currículum, la organización, otros sectores intervinientes, tienen que configurarse para ofrecer la educación de calidad que en estos momentos se requieres.
En este  artículo hemos conocido desde la historia de los derechos humanos todos sus antecedentes, acuerdos y desacuerdos, pero sobre todo, la importancia de saber que gracias a los historiadores se le ha dado importancia al ser humano, como persona dándole su lugar en la sociedad de respetar su condición humana, pues si no hubiera sido esto quizás ahora todavía estuviéramos quizás con esclavitud en nuestros tiempos, las mujeres no tendríamos ni voz ni voto, a las personas con discapacidades diferentes no tendrían educación, atención médica, no se les tomaría en cuenta. Pero gracias a Dios existieron  o existen personas preocupadas por la igualdad de derechos, y que han logrado fundar esta organización, que hasta la fecha sigue trabajando para lograr la igualdad en todo el mundo.
 En este trabajo  hemos tenido un conocimiento muy amplio de lo que es la ciencia sus historiadores científicos, su procedimiento, los pasos que debe llevar una investigación para poder tener éxito. Tanto en la investigación como en los  resultados. Las relaciones existentes entre unas ciencia con otras. Las diferentes hipótesis  teóricas a realizar.  Los tres temas están muy relacionados entre si pues los tres nos hablan de lo mismo  ciencia, definición  y relación entre  sí.

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