CONCLUCION GENERAL
Como pudimos ver en estos ocho temas son
muy importantes tanto como informativos como educativos pues en ellos se nos
enseñan distintos puntos de vista tales como la educación y que como hemos visto la educación desde todos los tiempos ha
sido prioridad en todas la épocas de la humanidad, pues siempre se ha
preocupado por dar educación, preparación y enseñanzas de los conocimientos,
hora respaldados por la Ley de Relaciones Humanas, en donde se ha dado la
protección y apoyo a las personas sin mirar sus condiciones de vida o
diferencias sociales, se siguen régimen basados en Leyes establecidas en la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos, que desde
hace muchos años se luchó por conseguir la igualdad de clases.
Lástima que por algún interés personal o mejor dicho por
intereses monetarios no se presten los servicios establecidos en la Ley, o que
todos los recursos destinados para la educación queden perdidos en el camino y
nunca lleguen a su destino.
Por eso se dicen que la educación en México es aun
mediocre y que llena de vergüenza a los mexicanos por ciertos dirigentes que se
encuentran en el poder ocupando puestos que no saben desempeñar o no les interesa el bienestar de
nuestra Patria. Solamente el interés de su propio bienestar.
Ojalá y algún día tuviéramos dirigentes dignos del puesto
que ocupan, y maestros que en lugar de hacer tantos paros, plantones,
destrucción de bienes ajenos, se pusiera
a trabajar y enseñar a esa niñez que está deseosa de conocimientos y explotar
toda la inteligencia que tienen para poder llegar a ser un día gente
importante, como los grandes investigadores que ha tenido la historia de la
educación y dejar de ser o tener tanta delincuencia como la que se ha logrado
por tan malos ejemplos que estas personas han dejado detrás de tanta violencia
y destrucción, y lográramos una
educación por la que tanto lucharon nuestros antepasados, para poder lograr que
todos tuviéramos una educación Laica y gratuita , y que gozáramos del
privilegio que solamente tenían en ese entonces las personas ricas.
HOJALA
QUE RECAPASITEN Y SE PONGAN A TRABAJAR Y DESQUITEN ESE SALARIO QUE POCO
O MUCHO A TODOS LOS MEXICANOS NOS CUESTA.
Existen numerosas
corrientes de pensamiento que creen que la globalización trasciende la cuestión
económica y abarca a la cultura,
por ejemplo. Como la relación de fuerzas entre las naciones más desarrolladas
(como las europeas o los Estados Unidos) y las subdesarrolladas (como las
latinoamericanas o africanas) es sumamente desigual, la globalización sin
límites ni controles favorece el imperialismo
cultural y el dominio
económico, y atenta contra la identidad particular de cada
pueblo. La esencia del socialismo se encuentra en las
amplias facultades del Estado para tomar decisiones referentes a la economía y a la manera en que se
distribuyen los bienes. En última instancia, según sus postulados filosóficos,
son los propios trabajadores y productores quienes deben administrar
dichos bienes, mientras que las instituciones políticas deben ser sometidas al control de los ciudadanos a través de mecanismos democráticos. Todo ello
supone que el término socialismo, empleado por primera vez a mediados del siglo
XIX por Robert Owen (Padre del Cooperativismo), a lo largo de los siglos haya
estado muy relacionado con ámbitos como el movimiento obrero. El capitalismo
consiste en un régimen de bases económicas en el cual la titularidad de los recursos de producción
es de carácter privado. Estos medios operan en base al beneficio, mientras
que las decisiones financieras se toman en función de la inversión de capital y
con miras a la competencia por los mercados de consumo y el trabajo asalariado.
En este tercer tema hemos
aprendido lo que es la civilización
desde sus orígenes hasta nuestros
días las diferentes formas de cultura; donde se nos muestra todo el avance que
ha tenido las enseñanzas que ella nos ha dejado; lenguaje, nos permite conocer lo importante
que es utilizar el lenguaje para poder comunicarnos en la sociedad, las
distintas formas de lenguaje que existen;
pensamiento, todo lo que nos lleva al razonamiento de las cosas;
conocimiento algo específico del hombre en relación con la creencia en la
existencia del alma, y a la facultad del entendimiento; y ciencia, con todas sus clasificaciones,
organizaciones, científicos
que han aportado mucho para el conocimiento, avance y crecimiento de la
humanidad.
Pues en este tema hemos
aprendido como la axiología es algo muy parecido o va junto con las
definiciones de ética y moral nos dice desde cuando ya se empieza a tener
indicios de lo que es la moral y la
ética, pues desde la antigüedad ya practicaban estas enseñanzas quizás sin saber que era moral y ética hasta
que los científicos les pusieron nombre y fuero estudiando y diferenciando las diferentes ramas de la ciencia. , Pues
hasta nuestros tiempos gracias a todas estas investigaciones nosotros conocemos
todos estos términos, clasificaciones y adelantos por medio de los cuales nos
podemos regir para un mejor desempeño en nuestra sociedad.
Desde mi punto de vista,
la transformación que requiere el paso de integración a inclusión es esencial
en la concepción del centro educativo. Cuando se habla de
"integración", se pretende fundamentalmente adaptar al alumno a la
situación escolar, apoyándole con los medios precisos para que desarrolle sus
capacidades de la mejor manera posible; en cualquier caso, el énfasis se hace
sobre el alumno, que debe integrarse en el medio al que se incorpora, si bien
se le apoya en función de sus necesidades. La "inclusión", por su
parte, supone la adaptación de la escuela, es decir, la modificación de todos
los elementos necesarios para que la institución sea capaz de educar al
conjunto de la población, sea cuales fueren sus características personales. El
énfasis pasa, de esta manera, del alumno al planteamiento institucional, desde
el cual hay que revisar el funcionamiento de los factores de enseñanza y
aprendizaje, las estrategias metodológicas generales, el contexto del aula,
etc. Es imprescindible una escuela comprensiva, amplia, flexible, de
calidad..., que ofrezca múltiples opciones a la diversidad que presente su
alumnado. Diversidad de todo tipo, porque hay que advertir que el modelo no
sólo es válido para los alumnos con necesidades especiales, sino para todos los
alumnos: cada uno es diferente, por lo que todos requieren personalización
educativa.
La educación inclusiva
supone un gran avance en las expectativas que se ponen sobre el alumnado con
necesidades educativas especiales y sobre toda la población (especialmente en
las etapas obligatorias, aunque no hay que abandonar el resto, pues nuestra
sociedad es muy exigente y competitiva), y ya no basta con estar integrado en
la escuela, sino que el profesorado, las instalaciones, el currículum, la
organización, otros sectores intervinientes, tienen que configurarse para
ofrecer la educación de calidad que en estos momentos se requieres.
En este artículo hemos conocido
desde la historia de los derechos humanos todos sus antecedentes, acuerdos y
desacuerdos, pero sobre todo, la importancia de saber que gracias a los
historiadores se le ha dado importancia al ser humano, como persona dándole su
lugar en la sociedad de respetar su condición humana, pues si no hubiera sido
esto quizás ahora todavía estuviéramos quizás con esclavitud en nuestros
tiempos, las mujeres no tendríamos ni voz ni voto, a las personas con
discapacidades diferentes no tendrían educación, atención médica, no se les
tomaría en cuenta. Pero gracias a Dios existieron o existen personas preocupadas por la igualdad
de derechos, y que han logrado fundar esta organización, que hasta la fecha
sigue trabajando para lograr la igualdad en todo el mundo.
En este trabajo hemos tenido un conocimiento muy amplio de lo
que es la ciencia sus historiadores científicos, su procedimiento, los pasos
que debe llevar una investigación para poder tener éxito. Tanto en la
investigación como en los resultados.
Las relaciones existentes entre unas ciencia con otras. Las diferentes
hipótesis teóricas a realizar. Los tres temas están muy relacionados entre
si pues los tres nos hablan de lo mismo
ciencia, definición y relación
entre sí.
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